Mardin’de Lise Öğrencilerinden Resim Sergisi

Mardin’in Artuklu ilçesinde bulunan tarihi Olgunlaşma Enstitüsü binası, meslek liseli öğrencilerin yıl boyunca hazırladığı eserlerin sergilendiği anlamlı bir etkinliğe ev sahipliği yapıyor. Mardin Meydanbaşı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri tarafından hazırlanan sergi, hem sanatsal üretimi hem de mesleki eğitimin sahadaki karşılığını gözler önüne serdi.

Sabah saatlerinde düzenlenen açılış töreni, kurdele kesimiyle başladı. Sergiye, İl Milli Eğitim Müdürü Ali Eyyüpkoca’nın yanı sıra çok sayıda eğitimci, öğrenci ve vatandaş katıldı. Öğrencilerin el emeği ürünleri ziyaretçilerden yoğun ilgi gördü. “Üreten öğrenciler yetiştiriyoruz” Okul Müdürü Hüseyin Mat, serginin yalnızca bir yıl sonu etkinliği olmadığını, aynı zamanda üretim temelli eğitimin önemli bir parçası olduğunu vurguladı. Okul bünyesinde El Sanatları Teknolojisi, Büro Yönetimi, Pazarlama, Adalet ve Lojistik-Ulaştırma olmak üzere altı bölüm bulunduğunu belirten Mat, döner sermaye kapsamında öğrencilerin aktif üretim sürecine dahil edildiğini ifade etti. Mat, özellikle lojistik alanında dikkat çeken bir projeye de değinerek, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından ücretsiz dağıtılan ders kitaplarının ulaştırma bölümü aracılığıyla okullara dağıtılmasının planlandığını söyledi. Bu sayede öğrencilerin hem eğitim gördüğünü hem de gerçek iş deneyimi kazandığını belirtti. Sergide yer alan ürünlerin yalnızca sergilenmekle kalmadığını, aynı zamanda satışa da sunulduğunu ifade eden Mat, “Öğrencilerimiz hem mesleki becerilerini geliştiriyor hem de emeklerinin karşılığını alıyor” dedi. Serginin 30 Nisan–3 Mayıs tarihleri arasında Olgunlaşma Enstitüsü’nde açık olacağını, ardından ise Eski Mardin’de Cumhuriyet Meydanı’nda devam edeceğini belirtti. Mardin motifleri eserlerde hayat buldu El Sanatları Teknolojisi Öğretmeni Neyla Oğul Yıldırım ise sergideki eserlerin bir yıl boyunca süren yoğun emeğin ürünü olduğunu söyledi. Çalışmalarda özellikle Mardin’in tarihi yapıları, motifleri ve kadın figürlerinin ön plana çıkarıldığını belirten Yıldırım, tüm eserlerin el nakışı ve boyama teknikleriyle hazırlandığını ifade etti. Öğrencilerin ilmek ilmek işlediği bu eserlerin motivasyon açısından büyük önem taşıdığını dile getiren Yıldırım, serginin gençlerin mesleklerine olan bağlılığını artırdığını kaydetti. Ayrıca öğrencilerin mezuniyet sonrası Selçuk Üniversitesi ve Gazi Üniversitesi gibi kurumlarda eğitimlerine devam edebileceklerini söyledi. Geleneksel ile dijital sanat bir arada Sergide yalnızca el emeği ürünler değil, dijital tasarımlar da dikkat çekti. Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı Öğretmeni Sevgi Kart, öğrencilerin yaklaşık 5-7 aylık bir eğitim sürecinin ardından dijital çizim programlarını aktif şekilde kullanabildiğini belirtti. Öğrencilerin Adobe Illustrator başta olmak üzere çok sayıda program öğrendiğini ifade eden Kart, bu yıl dijital tasarımların kumaş, kupa ve çantalara basılmasıyla farklı bir boyut kazandıklarını söyledi. Kart ayrıca, ilerleyen süreçte okullara yönelik tişört tasarımları yapmayı hedeflediklerini dile getirdi. Öğrenciler eserleriyle sahnede Sergide eserleri bulunan öğrenciler de çalışmalarını anlattı. 10. sınıf öğrencisi Şirin Uğur, Mardin’in simgelerinden biri olan Şahmeran figürünü nakış tekniğiyle işlediğini belirterek, “Tamamen iğne, iplik ve kumaş kullanarak yaptım. Mardin kültürünü yansıtmak istedim” dedi. 11.sınıf öğrencisi Zelal Karataş ise sergide yer alan bazı tabloların dijital ortamda hazırlandığını belirterek, çizimlerin bilgisayar ortamında, tamamen kendi emekleriyle oluşturulduğunu ifade etti. Mardin’de Lise Öğrencilerinden El Emeği Sergisi Ekonomik katkı da sağlıyor Sergide satışa sunulan ürünlerden elde edilen gelirlerin doğrudan öğrencilere verildiği belirtilirken, bu uygulamanın gençlerin üretime olan ilgisini artırdığı vurgulandı. Sabah 08.00’den akşam 22.00’ye kadar açık olan sergi, hafta sonu dahil beş gün boyunca ziyaret edilebilecek. Mardin’de Lise Öğrencilerinden El Emeği Sergisi Mardin’in tarihi dokusu içinde açılan bu sergi, mesleki eğitimin yalnızca teorik değil, üretimle iç içe bir süreç olduğunu bir kez daha ortaya koyarken; öğrencilerin hem sanatsal hem de ekonomik anlamda güçlenmesine katkı sunuyor.