MAÜ Öğretim Üyesinin Akran Zorbalığı Projesine TÜBİTAK’dan Destek

Mardin Artuklu Üniversitesi (MAÜ) Öğretim Üyesi Doç. Dr. Vasfiye Bayram Değer’in yürütücülüğünü Üstlendiği, akran zorbalığını önlemeye yönelik araştırma projesi TÜBİTAK 3005 programı kapsamında desteklenmeye hak kazandı. Proje kapsamında araştırmacılar, dijital mikto-müdahalelerle zorbalığa maruz kalan öğrencileri güçlendirmeyi ve yeni politika modelleri geliştirmeyi hedefliyor.

Mardin Artuklu Üniversitesi Tıp Fakültesi Halk Sağlığı Anabilim Dalı Öğretim Üyesi Doç. Dr. Vasfiye Bayram Değer’in yürütücü olduğu “Okul Temelli Akran Zorbalığında Sessiz Tanıkların Güçlendirilmesi: Dijital Mikro-müdahalelerle Politika Geliştirme Modeli" başlıklı proje TÜBİTAK 3005 Sosyal ve Beşeri Bilimlerde Yenilikçi Çözümler Araştırma Projeleri Destek Programı'ndan kabul aldı. Araştırma ekibi, projeyle okul ortamlarında yaşanan akran zorbalığına karşı bilimsel ve uygulanabilir yeni müdahale yaklaşımları geliştirmeyi amaçlıyor. Hedefte “Sessiz Tanıklar” da Var Proje ekibi, doğrudan zorbalığa maruz kalan ve zorbalık uygulayan öğrencilerin yanı sıra olaylara tanıklık eden öğrencilerin süreç içerisindeki tutumlarını incelemeye alıyor. Uzmanlar, dijital mikro-müdahaleler aracılığıyla bu "sessiz tanıkları" güçlendirmeyi ve sorunun çözümünde etkili politika modelleri oluşturmayı planlıyor. Bu kapsamda çalışma, çocukların ve gençlerin daha güvenli eğitim ortamlarına erişimini sağlarken, okul temelli koruyucu sağlık politikalarına da temel oluşturuyor. Disiplinler Arası Geniş Araştırma Kadrosu Doç. Dr. Vasfiye Bayram Değer’in yürüttüğü araştırmada, Gazi Üniversitesinden Doç. Dr. Ali Arı ve Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesinden Prof. Dr. Gökmen Arslan danışman olarak görev yapıyor. Disiplinler arası bir yaklaşımla kurulan geniş araştırma ekibinde ise MAÜ'den Doç. Dr. Sema Çiftçi, Doç. Dr. Halil Karadaş ve Doç. Dr. Leyla Baran; Kütahya Dumlupınar Üniversitesinden Dr. Öğr. Üyesi Gamze İnci; Adıyaman Üniversitesinden Prof. Dr. Cahit Kaya ve Doç. Dr. Ahmet Tanhan; Hacettepe Üniversitesinden Prof. Dr. Elif Gökçe Arslan ile Mardin İl Milli Eğitim Müdürlüğünden Sabahattin Sümer yer alıyor. Proje, disiplinler arası çalışma yaklaşımıyla bilimsel üretimin toplumsal ihtiyaçlara yönelik somut çözümlere dönüştürülmesine katkı sunuyor. Projenin özellikle çocuk ve gençlerin güvenli eğitim ortamlarına erişiminin güçlendirilmesi, akran zorbalığının önlenmesi ve okul temelli koruyucu sağlık politikalarının geliştirilmesi açısından önemli çıktılar ortaya koyması bekleniyor.