MARDİN’DEN İLİMİN VE KALEMİN İZİNDE BİR BAŞARI HİKÂYESİ

Necmeddin Acat

Bazı hikâyeler vardır, bir makamla değil bir hayalle başlar.   Bazı insanlar vardır; doğdukları şehrin imkânlarıyla yetinmez, kendi gayretiyle önüne yeni yollar açar. Kimi zaman bir sınıfta öğretmen, kimi zaman bir kitabın sayfasında yazar, kimi zaman da eğitim hizmetinin sorumluluğunu taşıyan bir yönetici olarak iz bırakır. Necmeddin Acat’ın hikâyesi, 1976 yılında Mardin’de başlayan; eğitim, emek, azim ve kalemle şekillenen bir başarı yolculuğudur. İlkokul eğitimini Kocalar İlkokulunda, ortaokulu Kızıltepe Merkez Ortaokulunda tamamladı. Lise eğitimini Hatay’ın Payas ilçesinde sürdürdü. Henüz öğrencilik yıllarında başlayan öğrenme tutkusu, onu ilerleyen yıllarda yalnızca bir öğretmen değil, aynı zamanda ömrünü ilme ve eğitime adamış bir eğitimci ve yazar olmaya taşıdı. Dicle Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Matematik Bölümünden mezun oldu. Ardından Anadolu Üniversitesi Kamu Yönetimi ve Adalet bölümlerini tamamladı. Eğitim yolculuğunu yüksek lisans çalışmalarıyla da sürdürerek Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesinde Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi ile Matematik alanlarında yüksek lisans yaptı. Fakat Necmeddin Acat’ın eğitim yolculuğunu yalnızca diplomalarla anlatmak eksik kalır. Çünkü onun için eğitim, bir noktada tamamlanan bir süreç değil; ömür boyu devam eden bir arayış ve üretme gayretiydi. Öğretmenlikten Yazarlığa 2001 yılında matematik öğretmeni olarak başlayan meslek hayatında Nusaybin, Kızıltepe ve Mardin’de görev yaptı. Daha sonra eğitim yöneticiliği görevleri üstlenerek eğitim teşkilatının farklı kademelerinde sorumluluk aldı. Ancak onun hikâyesinde öğretmenlik yalnızca bir meslek olmadı. Bir yazarlık serüvenine dönüştü. Çünkü bir öğretmen, anlattığı dersle öğrencilerine ulaşır; bir yazar ise kaleme aldığı eserle yıllar boyunca, hiç tanımadığı binlerce öğrencinin hayatına dokunabilir. Necmeddin Acat da matematiği yalnızca sınıfta anlatmakla yetinmeyerek, yılların birikimini kitaplara taşıdı. 2013 -2017 yılları arasında  Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığında kitap inceleme ve panelistlik görev yaptı. Acat, eğitim alanındaki tecrübesini eserleriyle daha geniş kitlelere ulaştırdı. Matematiği Anlaşılır Kılan Kalem Onun yazarlık çalışmalarının önemli bir bölümünü YKS ve AYT Matematik eserleri oluşturuyor. 550 sayfalık AYT Matematik Konu Anlatımlı kitabının yanı sıra, Pusulalı Kolay Matematik Soru Bankası ile öğrencilerin sınava hazırlık süreçlerine katkı sundu. Bunun yanında matematiğin farklı konularını ayrı ayrı ele alan çok sayıda fasikül hazırladı: Polinomlar, Çarpanlara Ayırma, İkinci Dereceden Denklemler, İkinci Dereceden Eşitsizlikler, İkinci Dereceden Fonksiyonlar (Parabol), Trigonometri, Permütasyon, Kombinasyon, Binom ve Olasılık… Bu eserlerin her biri, onun matematiği öğrenciler açısından daha anlaşılır, sistemli ve ulaşılabilir hâle getirme gayretinin bir parçası oldu. Çünkü iyi bir matematik öğretmeni sadece formülü öğretmez. Karmaşık olanı sadeleştirir. Zor olanı anlaşılır kılar. Öğrencinin önündeki engeli kaldırır. İyi bir yazar ise bunu yalnızca bir sınıfa değil, binlerce öğrenciye ulaştırır. Makamdan Önce İlim, Unvandan Önce Eser Necmeddin Acat, meslek hayatı boyunca farklı kademelerde görev aldı; ilçe ve il millî eğitim teşkilatlarında yöneticilik yaptı. 2022 yılında Karaman İlinden yeniden Mardin İl Millî Eğitim Müdürlüğünde Şube Müdürü olarak görevine başladı. Fakat onun hayat hikâyesinde makamların ötesinde daha kalıcı bir taraf vardır: Öğrenmek, öğretmek ve eser bırakmak. Çünkü makamlar geçicidir. Görevler değişir. Unvanlar zamanla geride kalır. Fakat bir öğretmenin öğrencisinin zihninde bıraktığı iz ve bir yazarın kitabının ulaştığı gençlerin hayatında açtığı pencere, yıllar sonra dahi yaşamaya devam eder. Mardin’den Başlayan Bir Yolculuk Bugün Necmeddin Acat’ın hayatına geriye dönüp bakıldığında karşımıza yalnızca bir eğitim yöneticisinin özgeçmişi çıkmaz. Karşımıza; Mardin’de başlayan bir çocukluk, eğitimle şekillenen bir gençlik, matematikle anlam kazanan bir meslek, öğretmenlikle büyüyen bir ideal, akademik çalışmalarla derinleşen bir ilim yolculuğu ve kitaplarla nesillere ulaşan bir kalem çıkar. İnsan nerede doğduğuyla değil, doğduğu yerden nereye yürüdüğüyle hatırlanır. Necmeddin Acat’ın hikâyesi de Mardin’den başlayıp öğretmenliğe, yöneticiliğe, akademik çalışmalara ve nihayet yazarlığa uzanan bir yolculuğun hikâyesidir. Belki de bu hikâyenin en anlamlı tarafı şudur: Mardin’de başlayan bir hayat, bugün matematik kitaplarının sayfalarında binlerce öğrencinin eğitim yolculuğuna eşlik ediyor. Çünkü bazı insanlar geride yalnızca bir makam bırakmaz. Bilgi bırakır. Eser bırakır. Öğrenciler bırakır. Ve kendisinden sonra yürünecek bir yol bırakır. Necmeddin Acat’ın hikâyesi; Mardin’den başlayan, ilimle büyüyen, öğretmenlikle anlam kazanan ve kalemle nesillere ulaşan bir başarı hikâyesidir.